| PRESENTACIÓN |
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| Director: Samuel Amaral, Doctor en Historia, Universidad Nacional de La Plata, 1977. |
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| Equipo docente: |
| Horacio Botalla, Doctor en Filosofía y Letras (Historia), Universidad de Buenos Aires, 2002, |
| Gustavo Castagnola, Ph. D. (Ideology and Discourse Analysis), Essex, 2001. |
| Patricio Geli, Doctor en Filosofía (Historia), Universidad de Leiden, 2003. |
| Fernando Jumar, Doctor en Historia, Ecoles des Hautes Etudes en Sciences Sociales, 2000. |
| Pascual Lencina Pujol, Profesor en Historia, Universidad de Buenos Aires, 1978. |
| Antonio Manna, Dr. en Ciencia Política, Universidad de Sao Paulo, 1987. |
| Lucila Noelting, Profesora en Historia, Universidad Nacional de La Plata, 1969. |
| Gustavo Paz, Ph. D. (History), Emory University, 1999. |
| Jaime Peire, Doctor en Filosofía y Letras (Historia), Universidad de Navarra, 1986. |
| Mariano Plotkin, Ph. D. (Historia), University of California, Berkeley, 1993. |
| Andrés Regalsky, Doctor en Historia, Université de París I – Sorbonne, 1997. |
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Duración: 4 años |
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Objetivos de la carrera
La Licenciatura en Historia se propone formar recursos humanos con un título de grado en Historia, con conocimientos y experiencia en el campo de la investigación; con habilidades para continuar perfeccionando el perfil en la docencia; y con la capacidad de desarrollar una comprensión crítica de los valores personales y sociales que le permitan observar a la historia como un conocimiento en construcción, útil para la comprensión de la realidad.
Al cabo de sus estudios el Licenciado en Historia habrá adquirido: |
| a) conocimientos temáticos que le permitan un abordaje crítico del pasado; |
| b) conocimientos instrumentales y procedimentales que le permitan proyectar, ejecutar y elaborar una investigación histórica; |
| c) conocimientos procedimentales que le permitan identificar los mecanismos de producción histórica; y |
| d) valores y normas que le permitan examinar críticamente la realidad. |
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| Asignaturas |
Primer año
Metodología de la Investigación
Cuestiones de Sociología, Política y Economía
Cultura Contemporánea
Metodología de los Estudios Históricos
Historia de la Civilización I
Historia del Pensamiento I
Historia de la Civilización II |
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Segundo año
Historia del Pensamiento II
Historia Argentina
Problemas de Historia Americana
Historia del Pensamiento III
Problemas del Mundo Antiguo
Problemas del Mundo Moderno
Problemas del Mundo Contemporáneo |
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Tercer año
Seminario de Historia Cultural e Historiografía I
Seminario de Historia Social y Política I
Seminario de Historia Económica y Social I
Seminario de Historia Cultural e Historiografía II
Seminario de Investigación I |
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Cuarto año
Seminario de Historia Económica y Social II
Seminario de Investigación II
Seminario de Investigación III
Asignatura Optativa I
Asignatura Optativa II |
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| El desarrollo del plan estudios incorpora nivel de idioma inglés y computación equivalente a 180 horas |
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Tutoría y seguimiento de tesina
Elaboración y redacción de tesina |
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| Para la obtención de la licenciatura los alumnos deberán presentar y aprobar una tesina de licenciatura. |
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